25F2180BRF Methodenkoffer Musik, Bewegung und Sprache in der offenen Arbeit

Diese Fortbildung gibt Ihnen neue Impulse für den Erfahrungsraum Musik in Kitas mit offenem Konzept und zeigt Wege, wie ein vom Kind selbstbestimmtes Musizieren in der Kita möglich sein kann. Sie erhalten konkrete Ideen, den Musikraum inhaltlich, wie räumlich so vorzubereiten, dass Kinder mit Tönen, Klängen und Melodien experimentieren und selbst gestalten können. Lassen Sie sich von einer Auswahl toller Instrumente überraschen, die sich für die offene Arbeit eignen. Die Fortbildung zeigt das Potential, das wir mit Musik und Bewegung für die alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung nutzen können. Wenn wir unmittelbar an die Erlebniswelt der Kinder anknüpfen, ist jede körpersinnliche Erfahrung Grundlage für den Wortschatzaufbau von großer Bedeutung.